{"id":95673,"date":"2026-06-14T10:04:42","date_gmt":"2026-06-14T07:04:42","guid":{"rendered":"https:\/\/homs-univ.edu.sy\/2026\/06\/un-seminaire-scientifique-a-luniversite-de-homs-aborde-le-developpement-de-lenseignement-universitaire-et-honneure-les-participants-a-une-etude-evaluant-le-processus-educatif\/"},"modified":"2026-06-14T10:04:42","modified_gmt":"2026-06-14T07:04:42","slug":"un-seminaire-scientifique-a-luniversite-de-homs-aborde-le-developpement-de-lenseignement-universitaire-et-honneure-les-participants-a-une-etude-evaluant-le-processus-educatif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/homs-univ.edu.sy\/fr\/2026\/06\/un-seminaire-scientifique-a-luniversite-de-homs-aborde-le-developpement-de-lenseignement-universitaire-et-honneure-les-participants-a-une-etude-evaluant-le-processus-educatif\/","title":{"rendered":"Un s\u00e9minaire scientifique \u00e0 l’Universit\u00e9 de Homs aborde le d\u00e9veloppement de l’enseignement universitaire et honneure les participants \u00e0 une \u00e9tude \u00e9valuant le processus \u00e9ducatif."},"content":{"rendered":"

Sous les auspices du recteur de l’Universit\u00e9 de Homs, Prof. Tarek HOUSSAM ELDEEN, l’Union des Etudiants a organis\u00e9 un s\u00e9minaire scientifique interactif sous le th\u00e8me: \u00a0\u00bbL’enseignement universitaire: d\u00e9fis et solutions\u00a0\u00bb avec la participation des vices-recteur, des doyens des facult\u00e9s, des \u00e9tudiants et des int\u00e9ress\u00e9s par le secteur \u00e9ducatif.<\/p>\n

Le s\u00e9minaire a abord\u00e9 la r\u00e9alit\u00e9 de l’enseignement universitaire et les perspectives de d\u00e9veloppement en pr\u00e9sentant et discutant les r\u00e9sultats du rapport afin d’\u00e9valuer le processus \u00e9ducatif \u00e0 l’universit\u00e9 et d’examiner les principaux d\u00e9fis et solutions propos\u00e9es.<\/p>\n

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Le s\u00e9minaire a abord\u00e9 la r\u00e9alit\u00e9 de l’enseignement universitaire et ses perspectives de d\u00e9veloppement en pr\u00e9sentant et en discutant des r\u00e9sultats du rapport \u00e9valuant le processus \u00e9ducatif \u00e0 l’universit\u00e9, ainsi qu’une s\u00e9ance de dialogue portant sur les principaux d\u00e9fis et les solutions propos\u00e9es pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats scolaires et les aligner sur les exigences du march\u00e9 du travail.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Prof. Tarek HOSSAM ELDEEN a affirm\u00e9 que le d\u00e9veloppement de l’enseignement universitaire repose sur la modernisation des programmes et l’adaptation aux progr\u00e8s scientifiques. Il a soulign\u00e9 le r\u00f4le crucial des professeurs d’universit\u00e9, pierre angulaire du processus \u00e9ducatif, ainsi que la n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9velopper les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et de renforcer les aspects pratiques et interactifs.<\/div>\n
Le doyen de la Facult\u00e9 de charia et d’\u00e9tudes islamiques de l’Universit\u00e9 de Tripoli au Liban, Dr. Abdul Jawad HAMAM, a appel\u00e9 \u00e0 se concentrer sur une approche bas\u00e9e sur les r\u00e9sultats d’apprentissage plut\u00f4t que sur les programmes, et \u00e0 une participation accrue des \u00e9tudiants, des enseignants-chercheurs et de la communaut\u00e9 aux d\u00e9cisions acad\u00e9miques. Il a cit\u00e9 plusieurs exemples de r\u00e9ussite universitaire en soulignant le r\u00f4le du professeur.<\/div>\n
Enfin, l’Universit\u00e9 de Homs et l’Union des Etudiants ont honor\u00e9 l’\u00e9quipe du travail ainsi que les \u00e9tudiants participants\u00a0 au projet d’\u00e9valuation du processus \u00e9ducatif, tout en signalant leurs efforts dans la pr\u00e9paration de l’\u00e9tude.<\/div>\n
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