اسم الباحث:جعفر إبراهيم كزّو

عنوان البحث:

دوافع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة حلب

عنوان البحث باللغة الانكليزية :motives for using social media sites and their relation to cogntive distortion among Aleppo university students

اسم المشرف :الدكتورة: رنا أسعد  –الدكتور: فايز يزبك            

العام:2023

القسم:إرشاد نفسي

الملخص:

دوافع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة حلب

هدف البحث: التعرف على العلاقة بين دوافع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة حلب.

• مشكلة البحث:

قد أصبحت مواقع التواصل الاجتماعي والشبكات الإلكترونية في ظل عالمنا المعاصر جزءاً مهماً في حياة الإنسان لمواكبة الثورة الرقمية والتقدم العلمي والتكنولوجي باعتبارها وسيلة أساسية في التعامل مع المشكلات والتحديات النابعة عن هذا التقدم، واستناداً إلى ذلك أصبح لا يمكن التجاهل أو الاستغناء عن هذه المواقع والشبكات الإلكترونية، وبذلك قد تسهم بشكل كبير بإحداث تأثيرات سلبية أو إيجابية على حياة الفرد وهذا قد يعتمد على الدوافع والأهداف التي يستند إليها في استخدامه لها وكيفية الاستفادة منها، الأمر الذي قد يؤدي إلى حدوث تغييرات كبيرة في نمط التفكير والبناء المعرفي لدى فئات المجتمع بشكل عام وفئة الشباب الجامعي بشكل خاص، وخاصة بعد انتشار التعلم الإلكتروني واستخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومواقع الإنترنت كمصدر أساسي في تبادل المعارف والمعلومات ووجهات النظر وأداء الواجبات الأكاديمية وغيرها، وبعد اطلاع الباحث على  الدراسات السابقة لاحظ وعلى حد علمه وجود ندرة في الدراسات التي تناولت متغيري دوافع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة، فلم يجد على مستوى الوطن العربي سوى دراسة واحدة اهتمت بدراسة متغيرات البحث الحالي وهي دراسة  القرشي( ٢٠١٧) التي هدفت إلى التعرف على العلاقة بين التشوهات المعرفية ودرجة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة أم القرى، وتوصلت إلى وجود علاقة ارتباطية بين التشوهات المعرفية ودرجة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، بالإضافة إلى إمكانية التنبؤ بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة من خلال درجة استخدامهم لهذه المواقع، أما على المستوى المحلي فلم يجد الباحث أي دراسة سابقة تنأولت دوافع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي النفعية والطقوسية منها والتشوهات المعرفيّة لدى طلبة الجامعة الذين يمثلون شريحة مهمة من شرائح المجتمع واللبنة الأساسية لبنائه وتقدمه وتطوره في ظل العصر الإلكتروني السريع (Social Media) الذي قد يعود بآثار سلبية على أسلوب تفكيرهم وانفعالاتهم وسلوكياتهم، وقدراتهم على تحقيق النجاح والتقدم في كافة مجالات حياتهم، لذلك كان التعرف على طبيعة العلاقة بين دوافع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والتشوهات المعرفية، وأنواع الدوافع التي ترتبط بالتشوهات المعرفية لديهم قد يسهم في إيجاد حلول لاحقة في كيفية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي بشكل هادف ومنظم للتخفيف من مستوى التشوهات المعرفية التي تسهم إسهاماً كبيراً في تدني مستوى نجاحهم الأكاديمي والاجتماعي ونجاحهم المهني في المستقبل.

الكلمات المفتاحية:الكلمة المفتاحية بالعربي-دوافع الاستخدام-مواقع التواصل الاجتماعي-التشوهات المعرفية-طلبة الجامعة

التحميل