تمت في قسم تربية الطفل في كلية التربية #بجامعة_البعث مناقشة رسالة الماجستير للطالبة ضحى البخيت بعنوان” تقويم برامج تدريب معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء مهارات التعليم الأصيل” بإشراف الدكتور #وليد_حمادة.
وأشارت الطالبة أن الهدف من بحثها هو معرفة مدى توفر مهارات التقويم الأصيل في محتوى برامج تدريب معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي، وتقديم تصور مقترح لبرنامج تدريبي استنادا الى مهارات التقويم الأصيل، وبينت أن أهمية البحث تأتي من دور معلم الحلقة الأولى كركن أساسي في العملية التعليمية وأهمية مهارات التقويم الأصيل وتلبيتها للإتجاهات المعاصرة في تدريب المعلمين، وأنه يفيد معلمي الحلقة الأولى في تدريبهم على مهارات التقويم الأصيل، كما أن استخدام هذا التقويم يساعد في تنمية تحصيل التلاميذ وتعزيز عملية التعليم.
