تمت في قسم الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة حمص مناقشة رسالة الدكتوراه للباحثة هبه يونس القنطار تحت عنوان ” دراسة مقارنة بين فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية العلاج بالمعنى وبرنامج قائم على نظرية العلاج المعرفي السلوكي في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بالتوحد” أشرف على الرسالة الدكتورة: رانيا هلال ومشاركة الدكتورة: رازان عز الدين.
تألفت لجنة الحكم والمناقشة من السادة الدكاترة: درغام رحال رئيساً وعضواً، زياد الخولي عضواً، عائشة ناصر عضواً، رانيا هلال عضواً ومشرفاً، أحمد سلوطة عضواً.
وأشارت الباحثة أن أهمية البحث تكمن: في أهمية العينة المدروسة، حيث من الضروري إلقاء الضوء على هذه الفئة وتوجيه المساعدة والإرشاد لها لمواجهة الضغوط النفسية لديها والناتجة عن رعاية طفل توحدي، من خلال وضع برنامج سواءً كان قائماً على نظرية العلاج بالمعنى أو قائماً على نظرية العلاج المعرفي السلوكي، مما يحقق الفائدة على المستوى النفسي لعينة البحث، إضافة إلى جدّة البحث الحالي على المستوى المحلي، حيث تم تطبيق برنامجين إرشاديين الأول قائم على نظرية العلاج بالمعنى والثاني قائم على نظرية العلاج المعرفي السلوكي لمعرفة أيهما أكثر فاعلية في خفض الضغوط النفسية لدى العينة المستهدفة، إضافة إلى أنه قد يدفع الباحثين والمختصين إلى إجراء المزيد من الأبحاث والدراسات وبناء برامج إرشادية أخرى ذات صلة بأمهات أطفال التوحد، كما يمكن للبحث الحالي أن يزود العاملين في مؤسسات الدعم النفسي والاجتماعي بوسائل وإجراءات التعامل مع أفراد يقومون برعاية أو مساندة أطفال التوحد.
وفي نهاية المناقشة تم منح الباحثة هبة يونس القنطار درجة الدكتوراه في الإرشاد النفسي بتقدير امتياز وعلامة قدرها 91%
ديما ياغي
