نوقشت في قسم تربية الطفل في كلية التربية بجامعة حمص رسالة الماجستير للطالبة فاطمة محمد عاشق بعنوان ” فاعلية برنامج قائم على الرسوم الكاريكاتورية في تنمية مهارات الحياة المتضمنة في منهاج التعلم الوجداني الاجتماعي لتلاميذ التعليم الأساسي”
بإشراف الدكتورة منال مرسي
هدفت الرسالة إلى التعرف على فاعلية البرنامج القائم على الرسوم الكاريكاتورية في تنمية مهارات الحياة المتضمنة في منهاج التعلم الوجداني الاجتماعي لتلاميذ التعليم الأساسي.
تألفت لجنة الحكم من السادة الدكاترة: منال مرسي ( مشرفاً)، مها ابراهيم ( عضواً)، ضحى السباعي ( عضواً)
وتمثلت نتائج الدراسة بما يلي:
ـ فاعلية البرنامج القائم على الرسوم الكاريكاتورية في تنمية مهارات الحياة المتضمنة في منهاج التعلم الوجداني الاجتماعي لتلاميذ الصف الثاني الأساسي.
ـ وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي المباشر لبطاقة الملاحظة لمهارات الحياة المتضمنة في منهاج التعلم الوجداني الاجتماعي وذلك لصالح التطبيق البعدي المباشر.
ـ عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي المباشر والبعدي المؤجل لبطاقة الملاحظة لمهارات الحياة المتضمنة في منهاج التعلم الوجداني الاجتماعي.
وبعد المناقشة مع لجنة الحكم تم منح الطالبة درجة الماجستير بتقدير جيد جداً.
