نوقشت في قسم المناهج وطرائق التدريس في كلية التربية بجامعة حمص رسالة الدكتوراه للطالبة إيلاف عبد العزيز بعنوان: “فاعلية برنامج قائم على الترميز المزدوج في تمكين مهارات التربية المعرفية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي”
بإشراف الدكتور محمد اسماعيل ومشاركة الدكتورة ربا التامر
تألفت لجنة الحكم من السادة الدكاترة: محمد اسماعيل، رندة ساري، نسرين زيد، وليد حماده، سلام خطاب.
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية البرنامج التعليمي القائم على نظرية الترميز المزدوج في تمكين مهارات التربية المعرفية لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي.
وتمثلت نتائج الدراسة بما يلي :
١. فاعلية البرنامج القائم على الترميز المزدوج في تمكين مهارات التربية المعرفية لدى تلاميذ الصف الثاني الاساسي
٢. استمرار اثر التعلم بعد تطبيق البرنامج مما يدل على فاعلية البرنامج المطبق في إبقاء اثر التعلم لدى التلاميذ.
وبعد المناقشة مع لجنة الحكم تم منح الطالبة درجة الدكتوراه بتقدير جيد جيداً.
